本文整理了适合幼儿园大班的小朋友制作的4个手工项目, 这里的幼儿园大班指的是5到6岁的孩子。每一个这样的手工项目都包含了所需要的材料的清单、一步一步如何进行操作的说明以及最后制作完成后的样子描述, 老师们可以直接把它们用在准备课程上面, 家长们也可以把它们用在和孩子一起动手做的活动之中。
纸盘动物面具
所需要的材料, 具体而言就是需要一个一次性的纸盘。另外还有彩色卡纸。还要准备安全圆头剪刀一根胶棒。此外还需要活动眼贴以用于装饰。最后必须配备松紧绳以做系带之用。
操作步骤：
1. 把纸盘沿着中间那条线给对折起来, 然后顺着那个弧形的线去剪, 从而弄出脸部的位置来开口, 同时呢, 要把两边的位置给留着, 好贴在耳朵那里。
2. 使用彩纸来剪出像耳朵呀这样的部件, 还要剪出鼻子和胡须这些部分, 然后再按照动物的造型把它们排列起来。
3. 拿起胶棒, 把部件一个一个地粘好, 固定住, 接着就把活动眼贴给贴上。
4. 在两侧进行打孔操作, 然后将松紧绳穿入其中, 接着对其进行调整, 直到适合头部的尺寸大小。
成品的样子是这样的, 就是那种颜色非常鲜明的狐狸面具或者是兔子面具, 正面能够看清楚全部的东西, 两边的耳朵立体突出, 很合适用来表演还有区域游戏使用。
扭扭棒小花朵
你需要准备彩色扭扭棒, 制作一朵花需要用到5根, 然后准备绿色扭扭棒1根, 还需要小绒球1个, 以及扎丝。
操作步骤：
1. 取5根同色的扭扭棒, 将顶部拧到一处进行固定, 底部就让它自然散开。
2. 把扭扭棒的一根接着一根, 往中心的位置进行弯折, 从而塑造出圆润的花瓣形状。
3. 把绿色的扭扭棒弯折成S形作为花茎, 在顶端粘上一颗小绒球当作花蕊。
4. 把扎丝缠绕在花茎的底部区域, 从而起到固定的作用。
成品的最终效果是一个立体的小花束。这种小花束可以插在一个泡沫底座上面。这样做能够把多个花束组合在一起形成一个叫做“花田”的效果。这个过程可以锻炼幼儿的手指缠绕能力以及塑形能力。
纸箱小汽车
所需要的材料有, 小号快递纸箱。瓦楞纸板也要准备好。瓶盖的数量是4个。准备彩色胶带。还有马克笔。最后是热熔胶, 这部分需要教师来进行操作。
操作步骤：
1. 先把纸箱沿着那个折痕的地方,进行裁剪操作幼儿大班手工制作图片, 以此制作出车身的侧面部分, 同时要注意保留住大约为15厘米、乘以10厘米、再乘以8厘米大小的一个范围。
2. 把瓦楞纸板拿来, 先剪出四个直径为6厘米的圆形片状物,这些要当作车轮来使用幼儿大班手工制作图片, 然后在每一个车圆的中心位置, 将瓶盖粘贴上去。
3. 车身的部分还有车轮的部分, 都用彩色的胶带进行固定了, 但是还得留出一个活动的缝隙, 这样是可以推得动的。
4. 使用马克笔对车窗来进行绘制, 同时也用于绘制车灯, 还有车牌这些细节。
成品的最终呈现效果是一辆能够推行的小汽车, 这辆小汽车的立体造型使得车头与车尾的比例达到了协调一致的状态, 这个成品特别适合被用于去开展一个名为“我的小车”的主题美工活动。
树叶拓印画
所需材料包括从户外捡拾回来的落叶, 其中那些叶脉清晰的更加好, 还需要准备水粉颜料、A4白纸、小号海绵刷以及定画喷雾。
操作步骤：
1. 先把树叶去蘸取那个颜料, 然后把它平铺着按在白纸上面去, 轻轻地去抬开一点, 这样就能观察到那个叶脉的纹理了。
2. 采用换色叠印的方法, 去控制每层颜料的厚度, 进而避免造成糊色的情况。
3. 把多个碎片组合在一起, 让它们形成一种对称的图案, 或者是构成一种自由排列的构图方式。
4. 必须等到物品已经完全干燥之后, 才可以采取喷洒定画液这个方法来起到固定的作用。
你能够看到一个成品效果,这种拓印画拥有清晰的纹理也具备分明的层次鹤壁市辅仁中学, 它同时包含了自然观察与美术表达。
教学与安全提示
大班的幼儿他们的手部精细动作发展得已经比较成熟了, 因此我们就可以同时地把剪切、缠绕、粘贴以及按压等等多种不同类型的操作引进来。所有的材料都必须要在提前的时候进行检查, 要确保没有尖锐的边角。像使用热熔胶和定画喷雾这样的环节, 必须由教师来进行操作。
在使用剪刀之前, 要确认一下幼儿的握姿是不是正确的, 而且要在全程都处在教师的视线范围内的情况之下进行。建议大家把步骤图提前地打印放大, 然后张贴在操作区里面, 供幼儿对照着看, 以此来降低他们的操作焦虑。
