这个文稿适合用在幼儿园每星期一进行升旗仪式的时候。是由班级的老师, 或者是园方派来的代表来进行国旗下讲话。建议把时间控制在2分钟到3分钟之间。说话的方式要简单一些, 要温暖一些。要跟3岁到6岁的孩子们能听懂的水平接近一点。可以根据具体的节日, 或者按照当月的教育主题来稍微修改一下内容。
【讲话稿正文】
亲爱的小朋友们, 各位老师。
大家早上好！
新的一周又来了, 我们大家一同在国旗下面站着, 眼睁睁地看着那面五星红旗, 在有风吹过的早晨时候,在那儿摆来摆去。
当看到国旗的那个一刻的时候鹤壁市辅仁中学, 老师们的心里头就感到非常地激动了起来, 这主要就是因为这面旗帜就是我们的国家的国旗, 同时也是属于每一个生活在地球上叫做中国人的群体里面的人, 他们都必须拿出尊重的姿态和充满热爱的内心去对待它的这样一事情。
小朋友们,请听我说幼儿教师国旗下讲话稿, 难道你们不晓得吗, 我们国家悬挂的旗帜乃是五星红旗那一样物品。
红色这个颜色, 它是在寓意勇气和那种强大的力量；至于那五颗的星星, 它们所代表的对象非常广泛, 包括了所有的小朋友, 同时也包括了所有的爸爸妈妈以及所有的爷爷奶奶这些长辈, 总之, 所有人都是生活在这个大家庭里面的其中一位成员。
每一颗星体都在散发出光芒, 这种情形就跟你们每一位小朋友一模一样, 毕竟每位小朋友在幼儿园里面生活的时候都是光彩照人的、都是非常优秀的。
在升旗仪式进行的过程当中, 老师向小朋友们提出了三点期望要求, 首先是要求孩子们的小身体要站得直笔直直的, 这姿势看起来就像是一棵刚刚长出来的小松树一样；其次是要求大家用那双双小眼睛去认真地看着升起的国旗, 千万不能在那里东张西望, 到处乱看；最后是要求小朋友们把小嘴巴闭起来, 保持安安静静的状态去看整个过程, 所以说这才是我们认为对于国旗所能做出的最棒的尊重。
除了要尊敬国旗之外, 老师还想请大家把三个小约定记在心里面。
用户每天早晨来到幼儿园之后, 大声地向老师打招呼, 同时也会大声地跟好朋友进行相互之间的问候。
在孩子们将玩具的玩耍活动结束以后, 大家要务必记得把玩具“送”回到它们自己的家, 也就是让它们摆放在那些属于它们应该待着的地方。
如果不小心碰触到了别人, 或者说话出现了错误, 那么就应当表现出勇气, 直视对方的眼神, 并且说出一句“对不起”。
如果你能把这三件小事给做好了的话, 那么对于你来说的话, 你就不仅仅是一个那个喜欢国旗的好孩子, 而且你还是一个特别让老师给你感到特别骄傲的小朋友啊。
在新学期的时候, 老师心里头是这么个打算的, 就是巴望着每一位小朋友都能够变得和国旗上面挂着的那些星星一个样子的, 具体来说呢, 就要做到自信, 要做到明亮, 还要做到勇敢, 我们大家就一起使出劲儿来加油干, 争取能够做就做那个最为出色的、顶呱呱的自己！
在这里向各位致以诚挚的感谢。
【使用提示】
在说话的前面那个星期, 可以带着小孩子去练习怎么站着, 还有怎么去安安静静地看那个庆祝的活动, 以此来增强他们参与的那种感觉, 同时也让整个活动更有那种庄重的氛围。
三个小约定可以根据每个月班级常规工作的重点内容进行灵活替换。你可以把它们改成像餐前洗手这样的说法。也可以改成午睡安静这样的描述。还能变成排队不推挤这样的内容。
在朗读的时候,语速要放慢一点。每读完一句话之后幼儿教师国旗下讲话稿, 要停顿大约两秒钟。这样做是为了方便幼儿进行跟读。这也便于幼儿进行记忆。
可以将那句表示结尾的“谢谢大家”改动掉, 换成一些能够产生互动的句子, 比如改成“我们一起来说——谢谢大家！”, 这样的话能够增加现场的这种气氛。
如果遇到像国庆节或者是建党节这样的重要节日的时候, 那么就可以在关于国旗介绍的那个段落里再额外添加上一句和这个节日主题相关的句子, 这样的话整体的内容篇幅就可以保持原有的长度不变了。
