在为剪纸兔子进行取名的时候, 核心原则需要被重点关注, 这主要体现在名字要短, 限制在一字到两字之间, 读起来要朗朗上口且富有画面感, 从而能够引起人们对剪纸这一民间工艺气质的联想, 也能让人联想到兔子那可爱的形象, 下面按照不同的风格分类, 整理了共二十八个可以直接使用的名字案例, 同时还附带了取名逻辑解析, 方便你在实际场景中直接做出挑选。
可爱萌宠风（8个）
这种状况比较适合用在亲子动手课程的现场, 也适合用来做儿童图画书里的人物角色, 还能够在短视频里面作为形象IP进行使用。
那个叫团团的角色, 它的耳朵形状被制作成了两个小圆团子一样的样子。
那个毛茸绒绒的状态, 是用来特别强调兔子身上那种毛茸茸的触感表现的。
跳跳, 这个词组是用来描绘兔子进行跳跃这一动作时所呈现出的动态特征的。
把白兔形状的剪纸往纸上一贴, 看着呢, 就跟一朵棉花是个一个模样。
那个叫做小橘的家伙, 它是橙色剪纸样式兔子的昵称。
这个兜兜的设计是垂耳的造型, 这种造型看上去就像两个小兜子一样。
这种视觉感, 给人一种糯糯的感觉, 也就是非常软糯并且非常可爱的感觉。
那个叫豆豆的东西, 它的外形特点是既小巧又圆润, 因此是非常适合用来制作那些迷你尺寸的文物的。
国风民俗风（8个）
这一方案适用的场景包括年画系列的剪纸作品, 非物质文化遗产展览活动, 以及文化创意产品的命名工作。
卯这个字呢, 它代表的是兔年地支, 听起来就是特别的古风雅致。
这个白兔的形象, 是直接拿那个“白兔捣药”的老故事里的意思来的。
这个名称利用了捣捣与玉兔捣药谐音的效果, 既显得活泼可爱, 又不失其出处的内涵。
锦耳这个设计, 它是在耳朵那里用了镂空的纹路感, 这其实是为了去呼应那个剪纸的这个工艺做法。
纸月这个说法, 是纸张跟月光拼在一起的结果, 这种搭配带来的意境是非常干净的。
灵兔这一概念是指, 在敦煌壁画旁边所呈现出来的, 关于玉兔的那种意象。
月见——月宫见兔，中式留白感
嫦娥这个名字直接关联着月宫相关的故事内容, 整体辨识度相对较高。
节日活动风（6个）
适用场景包括春节相关的活动, 还包括以中秋为主题的场合, 同时也适用于生日派对等需要装饰的情境。
年丰——兔年丰收寓意
团圆这个概念呢, 是由圆月和兔子组合起来的, 所以它和中秋节是非常合适的。
糖糖这个造型是采用了糖葫芦兔的设计方案, 从而营造出一种浓厚的春节节日氛围。
灯灯, 这个是关于元宵节灯笼以及兔子元素的组合。
春分时节推出的, 主题是关于春日的那一种剪纸艺术作品。
小年——年兽系列中的兔子角色
自然色彩风（6个）
它可以用在很多场合当中, 比方说是那些颜色丰富的剪纸拼接在一起, 或者是关于一年四季的题材所组成的整套系列。
这被称为雪雪, 其实是通过白纸剪制而成的。
绯绯, 这个东西是指通过红纸进行剪制而来的结果。
这里展示的是以绿色为主题的青青内容。
云云这个人呢, 她的身上带有那是用镂空工艺做出来的云纹图案。
花花——彩色拼接
这个耳机的造型, 它是被设计成了扇子的形状, 因此名字就叫做扇扇。
取名技巧（4条）
1. 从造型特征去命名的办法是这样的, 你要去仔细观察一下那个剪纸的兔子, 看看它最突出的那些视觉特点是什么样子的, 比如说耳朵是圆形的, 镂空纹样是什么样子, 尾巴又长什么形状, 然后就直接根据这些内容给它起个名字就行了, 如果它的耳朵长得像扇子一样, 就可以叫它扇扇, 要是身上画的是云纹的话, 那就叫它云云, 这样做起来肯定比用那些很抽象的名字要有记忆点多了。
2. 从纸张颜色命名: 白纸叫做雪雪, 红纸叫做绯绯, 牛皮纸叫做糯糯。颜色属于那种一眼就能看明白的识别信息这一点, 同时它也能够为了方便对系列作品进行区分而存在。
3. 系列统一命名法是指当对象数量达到三件或更多的时候, 采用字数完全相同, 且押韵脚都一样的方式来进行命名。
具体的例子可以是桃桃、柳柳、花花这样的组合, 其特点在于采用了叠字的形式加上植物的意象, 又或者是春、夏、秋这样的组合, 体现了季节上的递进关系。这样做可以让视觉上的节奏变得整齐划一, 在最终展示的时候能够达到更加协调和谐的效果。
4. 避免生僻字: 剪纸作品经常出现在儿童的日常情景里, 或者在公共展览中进行展示, 所以起的那个名字, 必须要是让普通人念过一次之后, 就能正确地写出来的。像“麋”还有“兕”这种字, 虽然带有一点古代的风格, 但是会让人们在进行互动体验的时候觉得很困难, 所以是不被推荐的。
场景速选建议
如果您想要给单件作品挂上标签的话, 请选择一个名字即可, 无论国风还是萌宠风都是合适的。
选择3到5个角色来组建绘本或者短视频的角色团, 整体的风格一定是统一的。最好优先采用叠字的名字, 比如团团、豆豆这样的名字, 这样孩子更容易记住。
在手工教学的课堂情境里面, 老师们可以挑选那些带有叠字特征并且和具体动作名称组合在一起的词汇, 比如跳跳还有团团, 这样的选择是为了方便老师在教学中带领着进行喊口令以及互动的相关环节。
关于文创商品和展览方面, 我们要去选择那些具有国风特色的名字, 比如卯卯、锦耳、还有纸月这三个名字, 这样做的主要目的就是为了进一步地提升整体的文化调性。
